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            教師資格證筆試必背知識點(八)
            日期:2022-12-28瀏覽:147 次
            ?1、知覺的基本特征:①選擇性  ②理解性  ③整體性  ④恒常性 ?2、如何培養學生的觀察力:①引導學生明確觀察的目的與任務。②充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法。③在實際觀察中...

            ?1、知覺的基本特征:

            ①選擇性  ②理解性  ③整體性  ④恒常性

             

            ?2、如何培養學生的觀察力:

            ①引導學生明確觀察的目的與任務。

            ②充分的準備、周密的計劃、提出觀察的具體方法。

            ③在實際觀察中應加強對學生的個別指導,有針對性的培養學生良好觀察習慣。

            ④引導學生記錄整理觀察結果。

            ⑤引導學生開展討論、交流并匯報觀察成果。

             

            ?3、直觀教學的基本形式:

            ①實物直觀

            ②模像直觀

            ③言語直觀

             

            ?4、記憶的分類:

            ①根據信息從輸入到提取所經的時間,信息編碼方式和記憶階段的不同,可分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶。

            ②根據記憶的內容和經驗的對象,可分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和動作記憶。

            ③根據信息加工和存儲內容不同,可分為陳述性記憶和程序性記憶。

            ④根據記憶時意識參與的程度,可分為外顯記憶和內隱記憶。

             

            ?5、記憶的品質:

            ①敏捷性

            ②持久性

            ③準確性

            ④準備性

             

            ?6、影響識記效果的因素:

            ①有無明確的識記目的和任務

            ②識記時的態度和情緒狀態

            ③活動任務的性質

            ④材料的數量和性質

            ⑤識記的方法。

             

            ?7、影響遺忘進程的因素:

            ①學習材料的性質

            ②識記材料的數量和學習程度

            ③記憶任務的長久性和重要性

            ④識記的方法

            ⑤時間因素

            ⑥情緒和動機

             

            ?8、有關遺忘原因的學說:

            ①消退說

            ②干擾說

            ③壓抑說

            ④提取失敗說

            (明明知道對方名字,但就是想不起來,這種現象成為舌尖現象。)

             

            ?9、有效組織復習的方法:

            ①及時復習

            ②合理分配復習時間

            ③分散復習和集中復習相結合

            ④復習方法多樣化

            ⑤運用多種感官參與復習

            ⑥嘗試回憶與反復識記相結合

            ⑦掌握復習的量

             

            ?10、記憶結構由三個子系統構成:

            ①瞬時記憶:編碼方式以圖像記憶為主。

            ②短時記憶:編碼方式有聽覺編碼和視覺編碼。

            ③長時記憶:編碼方式以意義編碼為主。

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            • 考試提醒
            考試項目 2022安徽教師資格證筆試
            報名時間 9月2日8:00-5日17:00
            審核時間 9月6日17:00前
            繳費時間 9月8日24:00前
            準考證打印 10月25-29日
            筆試時間 10月29日
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